Comment développer les habitudes de toilette des bébés ?

  Ça est important  pour que les bébés utilisent les toilettes.

  Parce que les parents gâtaient trop leurs enfants quand ils étaient jeunes, ils n'ont pas cultivé la capacité de leurs bébés à faire les choses de manière indépendante. Ils s'habillaient eux-mêmes, se lavaient les mains et les aidaient même à enlever leur pantalon lorsqu'ils allaient aux toilettes. Couplé avec l'ancienne génération, j'aime toujours aider les enfants dans le système urinaire de l'enfant n'est pas encore complètement développé, pour aider les enfants à aller aux toilettes, en fait, du point de vue de la parentalité moderne, ce n'est pas scientifique. Parce que le contrôle de l'enfant du système urinaire généralement à 1 an et demi est d'environ 18 mois pour mûrir, peut mieux contrôler la miction. De cette façon, l'enfant n'a pas pu ressentir la sensation d'une vessie pleine pour uriner, mais a été incapable d'apprendre à la contrôler, ce qui fait que de nombreux enfants capables d'uriner à l'âge de trois ou quatre mois mouillent encore leur lit. fréquemment ou avoir des problèmes de mictions fréquentes à l'âge de trois ou quatre ans.

  Ainsi, le problème des toilettes du bébé sera toujours l'une des inquiétudes des parents, les parents s'inquiéteront toujours du fait que s'ils n'aident pas le bébé à aller aux toilettes à temps, que se passera-t-il si le bébé mouille le lit, ou que se passera-t-il ? si la couche est pleine et n'est pas trouvée à temps. Au milieu de tous ces soucis, les parents aideront leur bébé à faire des choses afin de réduire ses soucis. Ils ne s'arrêteront pas jusqu'à ce qu'ils sentent que tout est parfait pour le bébé. Cela affecte beaucoup l'indépendance du bébé. Prenons l'exemple de la toilette du bébé, les parents tiennent régulièrement le bébé pour aller aux toilettes et l'aident également à enlever son pantalon. Dans ce processus, les parents le font eux-mêmes, le bébé n'a rien appris, ce qui affecte sérieusement sa capacité à faire les choses de manière indépendante à l'avenir.

  Ainsi, à partir du bébé, la mère peut envisager d'entraîner le bébé à la toilette, bien qu'à ce moment-là, le bébé ne puisse pas contrôler totalement de manière indépendante la défécation, mais certains experts parentaux ne recommandent pas au bébé avant l'âge de 2 ans de mettre le caca. et faire pipi, mais il faut savoir que le bébé apprend à aller aux toilettes, non seulement il faut atteindre sa maturité physiologique, mais il faut aussi s'adapter au processus psychologique, notre objectif n'est pas de laisser le bébé apprendre immédiatement sa propre toilette, mais laisser le bébé se développer progressivement Notre objectif n'est pas de laisser les bébés apprendre à faire leur toilette tout seul, mais de les laisser développer progressivement la bonne habitude de faire leur toilette par eux-mêmes.

  La toilette est une chose très simple pour les adultes, mais pour nos bébés, c'est un grand défi, et donc apprendre au bébé à faire la toilette est également un aspect de l'éducation parentale pour les bébés, pour guider progressivement le bébé, le bébé peut être indépendant des toilettes par son propre physique. et le développement mental du bébé est également bénéfique. On peut dire que de nombreux nouveaux papas et mamans n'ont aucune idée de cet aspect de la prise en charge de leurs enfants et ne savent pas comment effectuer l'apprentissage de la propreté pour leurs enfants, alors maintenant je peux dire aux parents que si leur enfant a les performances suivantes, cela signifie qu'il est prêt à recevoir un apprentissage de la propreté.

  1. L'enfant dit souvent « Je peux le faire moi-même », ce qui indique qu'il souhaite devenir plus indépendant.

  2. Il a développé ses propres habitudes intestinales, est plus régulier, rougit et semble concentré lorsqu'il est sur le point d'aller à la selle.

  3. Il est à l'aise pour enfiler et enlever son propre pantalon.

  4. Le garçon est très intéressé à aller aux toilettes avec son père et imite les actions de son père.

  5. Il est suffisamment développé physiquement pour marcher jusqu'à l'endroit où le pot est placé et s'asseoir sur le pot pour résoudre le problème par lui-même.

  6. Il connaît la différence entre faire pipi et caca et il peut le mentionner lorsque vous changez sa couche.

  7. Vous constaterez peut-être qu'il peut rester plus longtemps sans mouiller sa couche, jusqu'à un maximum de 3 à 6 heures de sécheresse constante. Cela montre que la fonction et le contrôle de sa vessie s’améliorent.

  8. Il peut comprendre ce que vous dites et suivre des ordres simples tels que « va chercher ton ours ».

  9. Il commence à reconnaître les sensations qu'il ressent lorsqu'il a besoin de faire pipi ou de faire caca et peut les montrer, par exemple en ayant l'air mal à l'aise et en se recroquevillant. Bientôt, il apprendra à vous parler de ces besoins avant de faire caca et pipi.

  10 Il se sentira mal à l'aise si sa couche est mouillée et se plaindra auprès de vous pour obtenir de l'aide.

  11. Il peut arracher la couche après chaque mouillage, ce qui signifie qu'il peut utiliser jusqu'à 10 couches par jour. Si cela est vrai, comptez simplement le coût et vous réaliserez qu'il est temps pour votre enfant d'apprendre à résoudre les problèmes sur le pot.

  Votre bébé est prêt à apprendre la propreté lorsque les conditions ci-dessus sont réunies. Lors de l'apprentissage de la propreté, les parents ne peuvent pas être trop pressés. Bien que les enfants sachent aller aux toilettes pour uriner et déféquer, mais après tout, ils sont encore petits, avec une mauvaise maîtrise de soi, de nombreux bébés mouillent souvent leur pantalon à cause de la cupidité, ce qui n'inquiète pas moins les parents, en fait, pour que les bébés apprennent une nouvelle compétence doit être répétée plusieurs fois pour se stabiliser complètement, le résultat sera graduel et progressif.

  ① Donnez à votre enfant le temps de se préparer psychologiquement.

  L'apprentissage de la propreté pour les enfants doit auparavant permettre à l'enfant de faire une préparation psychologique, à l'enfant de lui présenter comment aller aux toilettes, à l'enfant de présenter les sensations provoquées par la miction et la défécation, et de préparer pour l'enfant les éléments nécessaires, y compris le seau spécial pour enfants, en plus de la nécessité pour les parents de préparer quelques paires de pantalons supplémentaires, la commodité de l'enfant de mouiller son pantalon à temps pour se changer, généralement en été pour l'apprentissage de la propreté plus pratique.

  ②Laissez l'enfant par imitation uriner et déféquer

  Que ce soit un garçon ou une fille, il y a un objet qui peut être imité, les filles et les mères avec les toilettes, les garçons et les papas ensemble, naturellement, peuvent observer la méthode des toilettes, cette fois il faut que les parents et les enfants expliquer la différence entre les toilettes des garçons et des filles.

  ③Observation attentive du schéma de défécation de l'enfant

  Les parents doivent observer la situation et l'heure des toilettes de l'enfant, afin que vous puissiez rappeler à l'enfant à l'avance, afin que l'enfant soit prêt à aller aux toilettes, bien sûr, l'enfant doit encore décider s'il doit aller aux toilettes. propre, les parents ne peuvent pas aider l'enfant à décider s'il doit aller aux toilettes.

   Les parents doivent faire preuve de patience, le bébé est en train de pratiquer la propreté, l'un de ces liens a des accidents qui peuvent provoquer des allers-retours du bébé, cette fois les parents n'enseignent pas au bébé, des accusations excessives du bébé ne peuvent être que contre-productives, mais d'analyser soigneusement le bébé à la fin dans quelle partie du problème, pour trouver la racine du problème des solutions ciblées. Les parents doivent rappeler au bébé à temps, le bébé souvent, à cause du jeu ou de la curiosité, oublie souvent ses propres sensations corporelles, constate souvent qu'il veut uriner alors qu'il a déjà uriné ou qu'il veut le tenir ne peut pas être tenu, les parents doivent être rappelés en temps opportun.

Choisir un Outil de toilette est encore plus IMPORTANT 

  Le pot pour enfants est conçu selon les caractéristiques des aides à la défécation pour bébé, le pot pour enfants sur le marché dans une variété de styles, mais les deux catégories suivantes sont résumées en fait.:

  La première catégorie est celle des toilettes de type siège, la forme est très diversifiée, il y en a comme un petit tabouret, il y a une forme d'animal, et même une forme de petite voiture, mais la fonction est similaire, c'est de laisser le bébé s'asseoir sur le pot des toilettes. Les parents peuvent ensuite nettoyer le pot, généralement en plastique. L'avantage est que la taille du bébé, vous pouvez jouer pendant la toilette, réduire la pression psychologique du bébé ; L'inconvénient est que le bébé est facile d'assimiler le pot à des jouets, il peut être difficile de faire la toilette avec le pot relié entre eux.

  La deuxième catégorie est le siège de toilette, c'est-à-dire dans les toilettes pour adultes, plus une taille adaptée au siège de toilette pour bébé, le marché des sièges de toilette pour enfants a beaucoup de conception humaine, comme dans le joint pour augmenter la main courante, facile pour maintenir le bébé assis fermement, ou augmenter l'échelle des toilettes, il est facile de monter et de descendre le bébé et d'éviter que les pieds du bébé ne pendent en l'air. L'avantage est de faciliter l'entraînement du bébé aux toilettes des toilettes, et sans parents à nettoyer, les toilettes peuvent être directement après la chasse d'eau.

                             

                  Toilettes à siège

          Siège de toilette dans les toilettes pour adultes

  Les parents peuvent acheter des toilettes selon leurs préférences, mais quel que soit le type de toilettes, il faut prêter attention à trois points lors de l'achat.:

  1. Choisir la taille appropriée de la taille de l'anneau des toilettes, en faisant attention à l'anneau des toilettes, pas à la taille de l'ensemble des toilettes, l'anneau des toilettes est trop grand, les fesses du bébé tombent facilement coincées dedans, pas très sûr. Mais ne doit pas être trop petite, une urine trop petite est facile à éclabousser à l'extérieur.

  2. La circonférence du siège des toilettes doit être lisse, sans bavures ni pièces pointues. Achetez avec une main, touchez le pot pour voir s'il n'y a pas de pièces pointues, pour essayer d'éviter d'acheter des produits avec des bavures, afin de ne pas rayer le bébé.

  3. Si les conditions le permettent, laissez d'abord le bébé s'asseoir et essayez de voir si la position assise est stable, en particulier les lave-toilettes une classe de produits, mais aussi pour voir si le bébé est à l'aise pour s'asseoir et essayez d'acheter le bébé comme le produit .

Enfin, choisir le bon moment est également IMPORTANT.

   L'apprentissage de la propreté est le plus approprié pour l'été, car l'enfant porte des vêtements frais en été, et l'entraînement lors de l'inévitable « accident » se produit, si l'entraînement hivernal, un problème que les adultes doivent ajouter beaucoup de pression de la lessive, il est facile de blâmer l'enfant, facile à échouer. Ceux qui hivernent avec un bébé d'un an et demi auront peut-être aussi envie d'attendre quelques mois, jusqu'à l'arrivée du printemps et de l'été, puis de commencer à s'entraîner. Et dans la chaleur estivale, l'enfant en couches n'est pas respirant et inconfortable.

  Donnez également à l’enfant une préparation psychologique. Par exemple, on peut montrer à un garçon comment son père fait pipi debout, et à une fille comment sa mère est assise sur les toilettes. Et guider l'enfant, lui faire sentir qu'il peut utiliser les toilettes pour aller aux toilettes, peut soulager la couche, est une sorte de performance adulte, beaucoup d'enfants aiment ce sentiment de fierté «je grandis». En plus des conseils verbaux et de l'exemple, vous pouvez également montrer à votre enfant des livres d'images pertinents. Il est également important que les adultes comprennent qu'il existe un facteur de préparation physique qui détermine si un enfant est habitué ou non à la propreté, et qu'il ne doit pas aller à l'encontre des lois de la croissance de l'enfant.

  Une fois que votre enfant est mentalement préparé et que les toilettes sont prêtes, vous pouvez commencer un entraînement spécifique. Dans un premier temps, vous pouvez laisser l'enfant continuer à porter une couche, lui dire quand il a envie d'uriner, d'aller s'asseoir sur les toilettes, surtout quand on a envie de faire caca, on peut défaire la couche pour s'asseoir sur les toilettes. Les adultes ne doivent pas critiquer l'enfant, mais le féliciter pour chaque opération réussie, et lorsque l'enfant échoue (faire caca dans la couche alors qu'il est trop tard), rester calme et continuer à inviter l'enfant à aller s'asseoir sur l'urinoir, afin qu'ils puissent construire en eux-mêmes la relation entre le caca et les toilettes. Après un certain temps, lorsque votre enfant aura un meilleur contrôle, vous pourrez commencer par laisser la couche pendant la journée et continuer à la porter au coucher. Toujours comme au début, chaque fois que vous réussissez, félicitez, augmentez la confiance en soi et le sentiment de satisfaction de l'enfant, les échecs tenteront de minimiser et de ne pas mettre de pression sur l'enfant. Puis, généralement au bout d'une semaine ou d'un mois environ, la plupart des enfants parviennent à dire adieu aux couches de jour. Il y a aussi l'enfant sur l'urine qui ne peut toujours pas la retenir avant la réaction, souvent trop tard pour aller aux toilettes sur l'urine, ne blâmez donc pas, les parents peuvent le rappeler au bébé de temps en temps.